Akademia Handlowa Nauk Stosowanych

"Otrzymują Państwo publikację, która poza ciekawą tematyką ma swoją specyficzną wartość. Przedstawiamy artykuły naukowe przygotowane i napisane indywidualnie dla każdego opracowania we współpracy kadry dydaktycznej naszej Uczelni ze studentami i magistrantami, którzy wnieśli swój wkład poznawczy, badawczy i redakcyjny na partnerskich zasadach, ukazujących nowe perspektywy edukacji i relacji nauczyciel...

"Oddajemy w ręce Czytelników publikację, która stanowi kontynuację dyskursu, podjętego siedem lat temu, dotyczącego kształtu lokalnej polityki społecznej wobec osób z niepełnosprawnościami. Przedmiotowa publikacja jest owocem prac naukowych, znawców problematyki dotyczącej niepełnosprawności i polityki społecznej. W gronie Autorów poszczególnych rozdziałów znaleźli się wykładowcy akademiccy kilku polskich...

Publikacja, którą oddajemy w ręce czytelnika, ma na celu wszechstronne przeanalizowanie zagadnień dotyczących funkcjonowania wirtualnej rzeczywistości. Jest ona wynikiem naukowej refleksji podejmowanej z punktu widzenia ekonomii, psychologii, pedagogiki,nauk prawnych, nauk o bezpieczeństwie,nauk o zarządzaniu i informatyki.

"Niniejsza publikacja stanowi podstawę do dyskusji, wymiany myśli oraz doświadczeń badawczych, a zagadnienia kompetencji przyszłości omawiane są w trzech obszarach: pedagogicznym, edukacyjnym i psychologicznym. W części pierwszej zaprezentowano pedagogiczny wymiar kompetencji przyszłości. Omówiono elementy aktualnej rzeczywistości edukacyjnej, stawiającej zarówno przed nauczycielami, jak i podmiotami...

Niniejsza monografia stanowi podstawę do dyskusji, wymiany myśli oraz doświadczeń badawczych, skoncentrowanych wokół perspektywy rozwoju w erze cyfrowej – aspektów pedagogicznych i psychologicznych związanych z procesami nauczania, które odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu przyszłości procesów edukacyjnych – nauczania i uczenia się. Perspektywy rozwoju omawiane są w trzech obszarach: wyzwań edukacyjnych,...

Monografia Sytuacja uczniów i nauczycieli w szkolnej rzeczywistości (post)pandemicznej ma na celu zbadanie i przedstawienie wielowymiarowych konsekwencji pandemii dla środowiska szkolnego, z uwzględnieniem zarówno trudności, jak i korzyści, które wynikły z tej sytuacji. Część pierwsza, zatytułowana Wpływ pandemii na nauczycieli i ich praktyki, skupia się na analizie doświadczeń nauczycieli w kontekście...